domingo, 10 de abril de 2016





ACTIVIDAD No. 3:  USO DE LAS REDES SOCIALES PARA NIÑOS




INSTRUCTIONS:

Observar estos videos y realizar una cartelera donde expliques la importancia que debemos darle a las redes sociales y su uso como herramienta de comunicación.  Debes sustentar en clase para compartir la experiencia de lo que aprendiste con tus compañeros de aula.




Actividad No. 2: COMO LAS TIC DEBEN DESARROLLARSE DENTRO DEL AULA

1.  OBSERVA EL SIGUIENTE DOCUMENTO Y HAS UNA LECTURA REFLEXIVA SOBRE SU CONTENIDO CON LA AYUDA DE TUS PAPITOS:


2.  PRACTICA LOS CONTENIDOS DE TU AGRADO EN ESTE LINK.  ENCONTRARAS MATERIAL DIVERTIDO PARA REPASAR TEMÁTICAS RELACIONADAS CON EL INGLES  Y SU CONEXIÓN METODOLÓGICA CON EL INTERNET, UNA MANERA DIFERENTE DE APRENDER. TE INVITO A VISITARLO:

sábado, 9 de abril de 2016


ACTIVIDAD No. 1:  USO PEDAGÓGICO DEL INTERNET EN EL AULA




INSTRUCTIONS:  
1.  Observa cada video en compañia de tus papitos y responde las siguientes preguntas o indicaciones a manera de reflexión:

a. Enumera de manera general las 10 normas que te permitirán hacer buen uso del Internet en la escuela.

b. ¿Cuál consideras que debe ser tu comportamiento durante la clase, si deseas hacer un buen uso de la red?

c. ¿Qué ventajas crees que puedes obtener al usar al Internet como una herramienta de aprendizaje?

Nota:  Recuerda consignar el desarrollo de tus actividades en tu cuaderno de Inglés





MY CHILDREN USE THE INTERNET SAFETY!

(¡Mis niños hacen buen uso del Internet!)


CLASSROOM PROJECT

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZON

DOCENTES: Lic Aris Niño Jimenez
                Lic. Ruben Robles

GRADO: Tercero de Básica Primaria


domingo, 13 de marzo de 2016












HELLO, THIS IS MY TEACHER!


HELLO EVERYONE! MY NAME IS ARIS NIÑO JIMENEZ. I AM GOING TO BE YOUR NEW ENGLISH TEACHER IN THIS COURSE, I HOPE YOU ENJOY AND LEARN MUCH WITH THIS NEW WAY TO STUDY ENGLISH. WE ARE GOING TO PRACTICE USING SONG, GAMES, AND VIDEOS WHEN THE ONLY PROTAGONIST WILL BE YOU. THIS IS OUR VIRTUAL CLASSROOM AND  HERE WE PRACTICE WHOLE DAY ALONG!
WELCOME TO MY WORLD!




WELCOME TO OUR COURSE

DATE:  WEEK No.1:  From March 14th to 18th – 2016

TIME: 3 Hours

SKILL:
1. Muestra habilidad al presentarse en ingles ante sus      compañeros de clase.

2. Usa con fluidez los HFW dados en la unidad (I – AM – IN     – LIKE – NICE – THANKS)


3. Reconoce el vocabulario usado en la unidad de trabajo

INTRODUCE YOURSELF!




HELLO!


"WELCOME MY ENGLISH COURSE"